3月15日下午🎦，教務處全體人員根據學院安排，在徐華處長主持下，認真學習我院《高等職業院校人才培養工作評估學習材料》。
通過學習，全處人員明確本學期的工作重點與目標，即“創特🙎🏻♀️、迎評”👨🏻🦯➡️，尤為重要的是迎評工作🐆。今年意昂2將迎來第二輪的人才培養工作評估，我處的工作任務極重，已將具體工作落實到人，明確要求所有人員保質保量按時完成工作👩🏿🦰。全處人員深入學習並討論新一輪的評估指標體系✌🏼，認真剖析評估指標體系。新一輪評估的主要載體為基於狀態數據采集平臺，而這項工作恰好落實在教務處⛔，所以這次評估工作對教務處的壓力更大🧔🏿。
基於這個平臺的開放，教務處做了大量的前期準備工作，如初始化系統信息（專業信息、課程信息），確定校內專任教師🤧、校內兼課教師、校外兼課教師🧝♂️、校外兼職教師等信息🤹🏽♂️，分配角色權限等等大量的工作👩🏽🔬🫷。由於四月中下旬需將平臺數據刻盤，供專家審閱🎮，使專家能在第一時間掌握到意昂2的基本情況，在此之前，必須將平臺數據填寫完整準確。近期👨✈️，已開放平臺🌝，由各系（部）填寫基礎數據⛹🏿♀️。由於填報平臺數據時間緊迫，部分教師對平臺操作也有諸多問題，因此教務處人員隨時處於備戰狀態🏤，及時解決教師提出的任何問題，給予教師滿意的答復👩🏭🦴，確保平臺數據填寫工作的準時有序進行🧑🏿。同時在數據采集過程中🖕🏻，教務處就平臺操作技術方面的問題🤹🏿，及時與上海行健學院聯系及溝通保證各項工作順利推進。
此次迎評工作，教務處處於任務重、時間緊🥤、壓力大的狀態中👩🏻🦲，各項工作量大繁瑣💂🏻♂️，任務艱巨🙆🏿，經常需要加班加點🧑🏽🦱，甚至處理許多重復問題👨🚀❇️。教務處除承擔數據采集平臺工作外，另有許多重要工作需要同時完成：不僅需要完成評估辦下發的材料采集工作，還要著重準備5個重點專業的專業剖析🙇🏻♂️、11門課程的說課（其中包括8門市級精品課程）以及課程教學大綱的編製、印刷等等工作。
盡管如此，教務處全體人員表示：將在學校各級領導帶領下🥈，盡一切力量克服種種困難🏌🏽♀️，投入全部精力，不怕苦不怕累🧛🏼♀️，充分做好迎評準備工作，確保學校迎評工作順利完成。